魔法武器是上面刻有魔法銘文，經使用者用魔力或鬥氣激發，就能發揮魔法效果的武器。當然，有些半永久自發性釋放效果的，譬如空間容器、或自動持續某些防護效果的裝備，動力源往往不是配戴者本身，而須隔一段時間，替換魔獸的魔核，或能存儲魔力的寶石、水晶，作為動力源。

如果說環式是魔法師在腦子裡用意志力當畫筆，用魔力當畫彩，用精神力當畫布，所形成的一幅能夠影響現實的畫，那麼銘文就是用可以導通魔力鬥氣的珍稀材質作筆墨，以物質的方式模仿、複製環式。

愈高級的環式，結構愈複雜，重現的難度也更高。

銘文並不光是平面二次元的東西，更多時候它是立體的。在一件人穿的裝備或人拿的武器上，要搞這個東西，還要考慮到不能影響裝備、武器本身的性能，讓銘文一上結果這劍被蛀空，不能拿來交鋒，那是非常考較鑄造者與銘刻者的工藝造詣的。

老圖克就是但丁大陸上少數能夠打造魔法裝備的大師之一。

當年吳憲孟剛入門，蕾歐娜來訪，她手上的那面一激活就能釋放砂礫盾的黃金護腕，吳憲孟可是印象深刻。

大師姊那個黃金護腕除了能夠釋放砂礫盾外，還附有重力減輕、重力倍增等兩個魔法，可以瞬間改變護腕半徑五格內的重力，讓自己的攻擊威力倍增，或讓敵人的攻擊變輕，在戰鬥中藉由重力的增減來擾亂對手，平日趕路時可以減輕自身重量，訓練時可以增加自己的重量。護腕本身還有一定的對土系元素傷害的防護力，到老圖克修好改良時，砂礫盾還被強化成更高級的魔法，不帶土系黃色光芒，成形到釋放後完全透明，且更為堅硬的鑽石盾。對於那些太過依賴視覺、嗅覺的對手來說，更是陰他們的大殺器。

跟大師姊那個黃金護腕比起來，自己身上這一身商店貨簡直就寒磣得掉渣。

現在聽到老師要給自己打造專屬的魔法武器，他樂得都開花了。

[可以給我打造一個像大師姊那個護腕的裝備嗎？]

[你又沒有土系親和力，用那個作什麼？]

[大師姊不是火系的嗎？怎麼她就可以？]

[她跟你一樣，同時擁有兩系元素親和力，而且都不低。]

[那你怎麼沒給她火系的武器？]

老圖克苦笑：[那時候你老師我窮，沒合適的材料。你師姐主修火系，她自己也覺得不想依賴外物，導致自己在火系的路上停滯，就沒再給她打造了。你可比你師姐好多了，你父親是貴族，有錢，老師最近剛好得到好材料，輔助的一些材料你在村裡花錢買，我幫你打造一把雙系的魔法武器。]

[太好了，謝謝老師！]

雙系魔法武器啊！

在遊戲裡，即便到了後期，一把效果過得去的雙系魔法武器，價格也要五千萬金幣起跳。當然，以但丁大陸現實生活的幣制、物價計算，大概也要七八百萬圓。

之後，老圖克除了讓吳憲孟在島上花錢求購一些打造時所需的材料外，也要求他一起參與打造的過程，那怕他不懂得鍛造，給老圖克打打下手也好。

[為什麼？]

[這件武器未來沒意外的話，會陪伴你很長的時間，你不參與鑄造它的過程，怎麼會對它有感情？你對它沒有感情，使用起來必然不愛惜，不愛惜的話，這武器再好，用久了也讓你用廢了。]

鍛造的過程並非一兩天可成，兩師徒整個寒假前後，除了每日必做的功課與研究外，幾乎都泡在地下鍛造間裡，一起看著各種金屬被煉化、提純、鍛鑄，直到刀胚成形，老圖克才開始在刀柄與刀身上鐫刻銘文，完事後又澆上熔化成液狀的其他金屬，讓其透入銘文上，待冷卻後才把覆蓋到刀身、刀柄外的其他金屬，以小巧的平鏟刀去掉。

前後兩個月，沒有課的時候，吳憲孟都幫著，對於鍛造一事的常識也了解了不少。只是他興趣不在此，老圖克也不想他分心太多，這段經驗權當鍛鍊身體與增長見識了。

大夥兒升上四年級後，貴族與平民子弟的忙碌的方向開始有些不同。

那些順利升級的貴族子弟，除了更加磨練自己的魔法技藝外，就是開始在為畢業後的前途打算。

但丁大陸上強者為尊，貴族全是由強者組成的，送孩子來魔法學院訓練，為的就是將自家的孩子培養成強者，完全繼承自己的爵位、領地、財富、特權。但不管是哪個組織的學院，都只能給孩子一個基礎，強者不是能在溫室中培養出來的。

因此，畢業後的戰士、法師、牧師、盜賊，通常都要透過冒險者協會來歷練一番。

冒險者協會是一個平台，它提供了強者為平民服務的機會，也提供了一些王法覆蓋不到的陰暗服務，在這裡只要付出足夠的代價，平民也可驅使強者為自己服務，國王或輝聖教廷的首席主教，也可以成為被懸賞的目標。不過，後者的代價自然是非常非常之