却打来电话，又收回了休学申请，因此瑟琳娜仍旧正常地回到了学校上学——表面上看来如此。

而实际的情况，则是对外宣称做着普通办公室ol，而实际却是黑帮女干部的瑟琳娜之母罗达扮成了女儿的样子，（说是装扮，可实际上已经不只是更衣打扮那么简单了，毕竟，虽然母女俩长相相似，但已为人母的罗达的身材却要丰满许多，为了不让自己的伪装露馅，罗达刻意找到了污蹄帮内的魔法专家为自己施展了改变他人眼中自己的形象的魔法。）再次回归到了校园。她要找到潜伏在校园里的炼金术士之足，然后顺藤摸瓜找到他们的教主“炼金术士”，再想办法一举摧毁“炼金术士”的邪教组织，为自己饱受其信徒凌辱的女儿报仇！

嘛，计划是这样安排的，就是过程嘛……似乎有那么一点小麻烦。

首先是被班主任进行了整整一上午的约谈，班主任老师先是表达了由于自己管理的学生数量众多，没有办法每一个都照顾到的难处，然后就瑟琳娜之前身体状态不好的事情进行了询问，表示了关心，而剩下的时间就都是在就瑟琳娜最近成绩直线下滑的事情进行了非常严厉的说教和批评。

步入人类社会后很快便加入了异族黑帮并且成为其中的中坚力量的瑟琳娜哪里遭受过这种待遇？这事情要放在污蹄帮，有哪个下级人员敢这样和罗达搭茬的话，那么想必这位朋友来年坟头上的青草就能没过人的靴子了。

但是没办法，为了完美的伪装成女儿，自己的言行也要与一名优等生相符合，对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。一切都是为了给女儿报仇，罗达一边在心底燃起熊熊怒火，一边毕恭毕敬地对着班主任老师鞠躬道，“对不起，是，嗯，老师你说得对，我再也不犯了……”

最后，仿若听完一长串紧箍咒的罗达脑袋晕晕乎乎地告别了老师，返回了教室。本以为可以暂时放松放松，理清思绪，制定调查方向的罗达刚一进入教室，不想又被一群学生围了上来。

“啊，瑟琳娜，你今天看起来气色不错啊？”

“是因为看着无精打采的你太久了，我都要产生刻板印象了，咱们瑟琳娜明明是阳光小美人来着，就像现在这样子才是真正的你嘛。”

“噢噢，学霸同学要开始回归了吗？万晴，你可又要绷紧神经咯，小心你年级第一的宝座就要不保啦！”

叽里咕噜，稀里哗啦，教室顿时聒噪成夜市市场！

罗达茫然地看着眼前热闹的学生堆，她有种预感，她的复仇计划不会很容易……

如大家所知，高三生的生活是比较单调的，即便是在这个异族与人类共同生活的世界里也是如此。

课本的内容早已上完，现在每天每科老师的教学流程都如出一辙：试卷、讲评、试卷、讲评、模拟考、总结、试卷、讲评……枯燥乏味，令人生厌。

什么，你想知道“桃源事件”后，人类社会里的教学科目有没有什么变化？

嘛，这个倒是个好问题。

“桃源事件”前，人类科技陷入停滞，而同样的教学的革新也进入瓶颈，创新频频碰壁，而守旧又不足以培养出足够出色的人才来应对科技停止发展的危机，唉，人类的教育领域也是举步维艰呐。

在这种时代背景下，教育的变化其实并不大，因为科技停止发展的难题并不是全推给教育来解决的，教育方面能做出有效的革新，产生一些优秀的人才自然是好事，但没有发生这样的事情的话也不能因此责怪教育，因此，为了避免胡乱改革引发骚乱和舆论批评，教育界的领头人们倒也是乐于安于现状。

但是在异族入侵，将“魔力”这一概念带进人类世界以后，情况又有所改变了。

很显然，对于人类而言，这股强大而陌生的力量正是打破科技发展的桎梏的关键所在，但人类对于这股力量的了解实在是太少了，要想利用这股力量，就必须培养熟悉魔力的各项性质的专业的人才，那么，由谁来培养这些新型人才呢？

人类便将眼光看向了那些亲近人类，敢于走进人类社会的异族身上……

(本章完)