时候，并不是全部支付的铜钱，其中有很大一部分是缣帛、布匹，也有一部分是金银。当今，大汉金铁出产不足，百姓之间交易时也经常将缣帛、丝绸等东西当货币用。而且缣帛、丝绸等东西如果运到北疆的话，价值会翻得更多，在胡族中，经常可以用几匹缣帛就能换到一大群牛马，当然前提是得有本事运进去并安全的回来。

张识将张胤应得的那部分缣帛、丝绸、布匹等都运到了渔阳，如今都堆在张胤在渔阳城中的家中。张晟带了不少仆人守在那里，并且有鲜于瑞族人帮忙照看。其余的金银和铜钱还在运来的路上。这段时间张胤也有些担心运输路上的安全，这可是比“生辰纲”不遑多让的财富，谁知道会不会引出“梁山好汉”来。

下一步，张胤会将这些缣帛、布匹、丝绸等当做货物交给五方社运到胡人中去贩卖。他希望能把这些死物都换成钱，他的计划中有无数的地方需要用钱。当然这些都是后续要做的事，当务之急是尽快把这些孩子引入正轨。

张山整好了孤儿们的队列，然后向张胤报告道：“主人，孩子们排好队了。”

张胤走前两步，仔细打量这些惶恐不安的孩子，心中升起一丝同情，不过他的脸上没有表现出来。虽然所有的孩子都有些惊恐的站在那里，但是每人的表现还是有所不同。有的低眉顺眼，生怕新主人的眼光看过来；有的表情麻木，明显不知所然；有的手脚不安，一会儿捏衣角，一会儿抹鼻涕；有的眼睛滚动，显然心里打着自己的小九九……

其中有三个人引起了张胤的注意。一个是个子最高的男孩，大约十一二岁，或许是因长期吃不饱所致，身上无肉，但是骨架颇大，更让张胤奇异的是，这个孩子敢和他对视，显然是个胆子大的；还有一个男孩频频瞥向前排的一个女孩，被张胤看到后，马上低下了头；最后一个是个瘦弱的女孩，她站在队列中，仍然用手搀扶着身边一个更为弱小的女孩。

张胤将孤儿们打量了一圈，没有说话。这给孩子们造成了更大的压力。这正是张胤想要的结果，他迫切地想了解这些孩子各方面的素质，给予他们压力能够暴露出孩子们的弱点。

“我是你们的主人……今日第一次见面，我只要你们记住八个字。”张胤说话的声音不大，但是却让孩子们感到了一股莫名的威势，许多人把头压得更低了。张胤今年十四岁，可已经是一家之主，是名闻天下的少年榜样，被不少名士所推崇，也见过不少天下知名的人物，比如杨彪、袁绍、桥玄等，身上的气场不知不觉地已经非常强大了，只是他自己没意识到而已。

张胤看着这些孩子，一字一顿地道：“惟正是忠，为忠而义！”①

这八个字是后世张胤很喜欢的一位学者提出来的，本来是说关羽的侠义精神的。他初次见面郑重强调忠和义，正是为了给这些孩子们灌输忠义至上的观念，引导他们成长为义士、信士，他可不想自己教导出来的是背信弃义的小人，更不希望他们背叛自己。如果有必要他甚至会在教学过程中糅合一些主仆观念，潜移默化地培养孩子们的忠心度。张胤不会很傻很天真地认为，用后世人人平等的相处观念能将这些孩子拢在身边，那是脑袋被门挤了的思维。当然，“惟正是忠，为忠而义”的意义也绝不是限于对个人的愚忠，其本质应该是忠于“正”，而“正”可能是“正义”，也可能是“天道”，见仁见智。

大部分的孩子都不知道“惟正是忠，为忠而义”的意思，但是他们朦胧的意识到主人是想让他们听话。

“记住了没有？”

底下一片鸦雀无声。

“记住了没有？”张胤加大了声音。

“记住了！”那个高个子男孩大声回答道。

张胤用鼓励的眼神看了他一眼，说道：“你，重复一遍。”

“惟正是忠，为忠而义！”

“大声点！”

“惟正是忠，为忠而义！”

“你们记住了吗！”

“记住了！”声音稀稀拉拉。有人带头，就有不少孩子跟随着喊。

“我再问你们一次，记住了吗？”

“记住了！”这一次几乎所有的孩子都出了声，当然女孩子们的声音比蚊子嗡嗡强不了多少。

“重复一遍！”

“惟正是忠，为忠而义！”

“大声点！”

“惟正是忠，为忠而义！”

当所有的孩子都出了声后，张胤才露出一丝满意的意思。

“下面，所有人去洗澡换衣服。”张胤向张山道：“你带他们去。”

“诺！”张山答应一声，招来几名仆人奴仆婢女，带着孤儿们到侧院去洗澡。

孤儿们这一动，又恢复到了散漫的状态，虽然不敢大声说话，但是有不少人悄悄地交头接耳。张山也管不了那么多了，先完成小主人的吩咐再说，连声催促孤儿们走快些。