习。

而张源则负责建立各种班级制度，有着军旅生涯的经历，管理人是张源的强项，他按照李安的构想分别确定老师和学生的责任，从每次课的时间是多少，再到识字要达到多少，以及怎么奖励和考核都能在班级制度内找到。

至于李安自己则负责教材的编写，这是最难的也是整个书院的核心，李安必须亲自抓。

李安根据目前的情况认为一年级至少也得认识三百个字，以后每个年级增加四百个字，到三年级的时候增加数字科目，配合算数的讲解，到时候任一一人都能独当一面。

但是一想到教材具体怎么写，李安也不免有些头大。