第3章 无解的问题(2 / 2)

吗?是不是我就没了不在这个世界上了?”

倪老师木然了下,眨眨眼,又噗嗤一笑,“你这孩子不好好学习,成天想什么呢?”

说归说,她还是低头沉思了起来。过了会,她才抬起头说道:“其实你这问题,我也不懂,感觉是佛学或是玄学的范畴。”

然后,倪老师习惯性的拿支笔在手上转着,接着说道:“不过我觉得,你这是过程论了,考虑的方向可能不对,这事应该结果论。从我们当前的时间点来看,结果论上来说,你是因为你爸才有了你,这是个必然的结果,不可能改变,所以,不管你爸的人生轨迹如何变,你必然会出现。我们可以用个最简单的图来表示下。”

说着倪老师拿过一张白纸,在上面画了一条线,又在线上偏右的地方画了一个小圈,图说道:“我们假设这条线是你爸的人生轨迹,这个圈是你出生。”

接着,她又顺手在圆圈和直线左边画了一条相连的曲线,这张图现在看起来就像一张简易的弓。

“我们再假设,这条曲线是你爸读了大学,改变掉的人生轨迹,那么,因为你他人生中是新的结果,无论如何都不会变,所以我这样画,逻辑上是不会错的,我这样推理对不对?所以,从图上看,只要到了你这个必然的新结果出来时,你爸的人生轨迹必然要在这里重合。”

倪老师的话,让叶子胜心中一颤,这逻辑并不是无懈可击,但是思路上绝对没问题,他仿佛看到了希望。

不过他还是心虚的指着纸上的曲线起点问道:“老师这样说的我懂了。但是,如果,就比如在今天,我们从造物主的角度,把我爸放回到这个点上,他刚考大学的这个点,不经过他结婚生子的时间点,直接在他的另一条时间线上来到今天,会有我的存在吗?”

“叶子胜,我突然觉得,你是不是看玄幻小说看魔怔了?才想着这么古怪的问题。你把这心思花在学习上不好吗?”倪老师训斥了一句,但还是略微思考了下,斟酌的说道:“不过话说回来,其实你这问题涉及到三维世界了,从三维世界和结果论上来说,是可以的,两个时空会在今天这个结点合并为一条时间线,在他那个时间线看来,我们这里现在应该是暂停状态,在等着那条线的重合。咱只能这么推测,毕竟没有人真见过三维世界。不过呢,小伙子还不错,说明你会思考问题,老师希望你以后能把这种思考和心思用在学习上。”

倪老师的话,虽然都只是推理,但一语惊醒梦中人,如醍醐灌顶,给了他无限的希望和动力。是啊,自己想再多又有什么用?重生回来已经是既定的事实。这个无解之题,按倪老师的推理,只能等到自己到了未来发生意外的那天才能得到验证。

但是有了理论上的可能性,心中有慰藉,未来也有希望,他不安的心,终于平静下来很多。

现在的自己,无需它想,只要努力努力再努力,为了将来那个时间点,能给妻儿一个更为富足安逸的生活条件去奋斗就行。小伙子,加油吧!

他兴奋的站起来,对着倪老师深深的一鞠躬,真诚的说道:“谢谢老师!我懂了。”

“行,老师也是无知无谓的推测,这种无用的事情以后少想,好好读书才是正道。”倪老师三句不离本行的敦敦教诲道。

“老师我会的,那就不打扰你工作,我先走了。”说完,叶子胜很开心走出了宿舍。

倪老师看看门,忽然抿嘴一笑,“这孩子,净想些有的没的。”