心里，能理解父亲的心情心痛和不舍。

整整一宿，大虎父子俩，就这么坐着，心里默默的数着倒计时。

第二天一大早，金光正拉着大虎，再次拜见了师父师母，这就意味着大虎和父亲分别的时刻到了，经过一宿的痛苦挣扎，大虎已经做好了和父亲离别的心理准备，他昨晚挨着父亲坐着的时候，就反复告诫过自己，自己要像男子汉一样，展现给父亲的是一个坚强的大虎，不管心里有多难过，也不会让眼泪当着父亲的面掉下来，他要让父亲带着愉悦的心情回家。

临走时，父亲又当着师父师母的面对大虎叮嘱了一番，看着父亲即将离开，大虎强忍着泪水，他故意不看父亲，父亲金光正却伸出温暖而有力地大手，重重的放在大虎的肩膀上，使劲的捏了两下，他是想通过这个动作，暗示大虎，千万不要让眼泪掉下来，那样，会惹得师母不高兴。

大虎清楚，父亲这个举动的用心良苦，都说父爱如山，这回算是真正的体会了一把。

此时父子俩心照不宣，彼此都感受到了来自对方给予的力量，父亲金光正放下心了，头也不回，迈着大步，走出了院子，在大虎的视线中消失了。

父亲走后，常师父把大虎叫到院子里，把伴随自己多年来的所有的家伙什，一样样的拿出来，介绍它们的名字用途以及来历，这是师父教授给大虎的第一堂课，就像当年上学堂一样，是入门课，常师父像跟大虎拉家常似的说，这些家伙什每一件对手艺人来说，都是有生命、有故事的，平日里我们除了要使用它们以外，更要好好的保养它们，爱护它们。

工具就像人一样，你好好的对它，它自然会回报给你，就拿一把斧子为例，你光让它给你劈木头，当苦力，却从不打磨保养，他就会锈迹斑斑，就会不听使唤，关键的时候，就会给你颜色看。

听着师父对一件件工具绘声绘色的描述，真是打开了大虎的眼界，在大虎的原来的认知里，木匠不过就是把零散的木板，经过加工拼成不同形状而已，拼成方的就成了箱子，拼成长方的就是柜子，他没有想到，木匠的学问远不止这些。

看来，自己得加倍努力了，常师父看到，大虎听他讲的时候非常专注，原来的担心放下了，因为对一个十三岁的男孩子来说，正是活蹦乱跳的时候，很少有能耐下心来长时间听长辈指教，而不焦躁的，大虎还是少见的，常师父看到了希望，他觉得自己捡了个宝，教的就更加起劲了，以至于老伴招呼他们吃饭才被迫停下来。

山里的天，有山与山的遮挡，亮的晚。

大虎估摸五点多点摸着黑就起床了，他来到院子里拿起扫帚，开始打扫院落，又把散落的木板，还未开据的木头，挨墙靠背码放整齐，做完这些散活，大虎点着灶火开始烧热水，热水烧好以后，大虎就坐在院子里的石凳上，等着师父师母起床。

天蒙蒙亮了，屋里传出了师父的咳嗽声，大虎知道，这可能是师父起床的信号，他赶紧把茶水沏好，然后隔着门帘，给师父师母请了早安，师父师母收拾的差不多了大虎才进屋，把师父的夜壶拿出，倒在院外的小菜园子里，这些都是父亲叮嘱大虎做的。

常师父在院子里打量了一番，看到茶沏好了，零散的木头归置好了，院子打扫的干干净净，该有的礼数都尽到了，心里十分满意。

这个时候，师母把早饭端上了石桌，师父招呼大虎挨自己坐下，干了一个早上，大虎的肚子有点饿了，他看见师父师母都拿了一个窝头吃，他也学着拿了一个窝头，当他刚要掰下一块，往嘴里送的时候，就听见师母发话了：

“大虎，你是初来乍到，有些规矩，还是先立下的好，免得日后大家不好相处，虽然说在你学徒之前，师父是跟你们家讲好，要包吃包住的，可并没有说，师父吃什么你就跟着吃什么，眼下咱们家的粮食不富裕，窝头算是咱们家的主食，你师父是咱家的主要劳力，主食应该紧着师父吃，只有他吃饱了，咱们才能有饭吃，我说的话够明白吧，你不应该跟师父抢窝头吃，应该自觉的吃红薯。”

“师母，我没想那么多，您这一说我明白了，我不该吃窝头，应该吃红薯。”

大虎像个犯了错的孩子，脸胀的红红的，把拿到手里的窝头，赶紧放回了原处，顺手拿回了一块红薯。

常师父见老伴对大虎说出这样不客气的话很生气，这是老伴在借题发挥，故意找大虎的茬，家里根本就不缺粮食，更不缺大虎吃的窝头，常师父真想站出来替大虎说句话，但是想站出来和能站出来是两码事，多年来，他对老伴的骄纵和溺爱已经让老伴养成了一种习惯，这种习惯，还在不断的得到升华，变得更加难与容人，现在意识到已经晚了。

常师父趁老伴没留意，朝大虎眨眨眼皱皱眉，算是表明自己对老伴不满的态度了。

大虎朝师父点了下头，拿起红薯，跟师父师母打了声招呼，便回到小西屋。

哪知，大虎进屋后，屁股还没落座，