“儒家五常，‘仁、义、礼、智、信’，你想做个无信无义之人吗？”袁朗反问道。

“呃......，不是。”说实话，田庆友不知道仁义礼智信是什么意思，不过小孩子有自已的直觉，从袁朗的语气和表情上，他可以百分百确信如果自已回答的是‘想做’，那么肯定会尽苦头。

“这还差不多。天天，交待你个任务，练字的时候和他一起，监督他必须写完。他要是偷懒，明天告诉我。”袁朗吩咐道。

“啊......，老师，让天天监督我？......您就这么不相信我吗？”田庆友不忿的抗议道——让五岁大的监督八岁大的，说出去也太没面子了吧。

“呵，你能把《千字文》背下来，我就相信你。”袁朗笑道。

“呃......那您还是不要相信了。”一提这个，田庆友的不满瞬间消失——达到那个目标，天晓的得到什么时候。