儿了，先听听这个县长的具体计划再说，对这种事情，胖子已是看成了商品交换一般，就如同你去买东西，对于商家的报价不满意的话，可以摇头，让商家自己报出能降的价格，这样主动权就都在你的手上。若是人家商家问你多少能买，只要你出口，商家能卖上，那便没有了退路了。

“地点嘛，我专门让秘书去调查了几处，主要是当初县城并校时，撤掉的几处城郊的学校，其中有一处刚刚撤掉的中学，环境和面积倒还不错，主建筑是三层的小楼，每层有八间教室，到时可以在一楼当教室，二三楼变成宿舍，这样也利于管理。”

刘县长认认真真地描述着，为了让胖子更直观地了解，还掏出了手机，在地图上找到了那所中学的位置。

“就是这儿，在主建筑的旁边，这个小楼是办公楼，北面这栋是科技楼，里面可以规划出实验室等必备的专用教室。另外，这所中学以前也是有食堂的，我们可以改建一下儿，估计工期半个月就能赶出来，容纳一个年级四百人没有问题。接下来，我们还可以在这个位置建一栋宿舍楼，再把主建筑的二三楼改回教室。如果在暑期赶工建设的话，也是能做到的。”

刘县长的规划很是细致，看起来对此事还真的下了一番心思，甚至那位主管教育的副县长张子江，对此竟是一无所知。越是这样，张子江便越是对胖子重视了起来！要知道，县长能如此特殊对待二中的事宜，必是对这二中的校长忌惮的很了！既然这二中的校长是县长都忌惮的，那么自己想都不用想了，必需要对人家保持足够的重视！

“看来要这样规则，也是需要不少钱的，到时这笔钱怎么出？还有，借读来的学生又如何收费？名额如何分配？”

胖子听完之后，咧嘴一笑，追问了起来。

“建设方面，当然县里想办法筹集资金。学生收费的问题呢？这样行吗？前期的收费先交给县里，等到把建设费用收上来，之后就由县里和二中平分，这样应该还算合理吧？倒是这名额，因是需要借读的，都是通过各方面的关系，找到各级领导来办的，所以还是以县里为主，当然，我们也会优先考虑学校方面的名额要求的。”

对于胖子的问题，刘县长很是重视，试探地开口说着自己的计划。

“这样不好吧？”

就在别人，尤其是张副县长和马副校长听来，县长已经很让着二中，这种计划已经是对学校极有利时，胖子却是一撇嘴，嘟囔了起来。

“你们这样弄，不就全凭人脉，不看学生素质了？合着咱动用这么多钱，这么多人力物力，图的就是让领导们满意，满足领导们的私欲啊？”

胖子越说越气，声音已然拨高了几个调调！

“要办，就得俺说算！”

……(未完待续。)