后的结果也是相当快的呢？但若是他们家长明白不了，而孩子又排斥学习，如果没有奇迹发生的话，基本上就已经可以断定这孩子在学习上的结果了呢？

想到这里，李强也不自觉地有些明白了，感情一个孩子在学习的这条道路上，究竟能够走多远，在很大程度上，还真的是由他们的家庭环境，决定的呢？最起码是由，他们家庭占有主导地位的人，对于学习的认识决定的呢？自省，原则，坚持，耐力，魄力以及周围的社会环境等等，诸多方面的因素才是决定一个孩子究竟能不能成材的根本原因啊，有时候当孩子的学习出现问题，很多人的第一反应就是去责备他们的老师，可是人家老师的标准就是在那里的，又是面对着所有的学生，即便出现了一些问题，好像也是无可厚非的啊？

(本章完)