了明显不同的看法，尤其是其中的大部分家长，在听了李强的建议之后，也都主动或者被动退去了孩子学习干涉，尽管这几个孩子的问题，也都有了明显的好转，但是在李强却明显地距离自己心底的预期，还是要差上一段距离的！

“到底是什么原因所致的呢？”

抛开老师，家长的因素不说，李强在心底苦苦地思索着，也在反复地观察着其中根本的区别，终于好像是找到了其中的真正原因，没错就是静心，与小S，小Z，父母已经妥协的小L相比，小Z哥，还有大L尽管在写作业，又或者是学习的状态上，已经有了很大程度的好转，可是给人感觉似乎依然还是有些静不下心来的样子，尤其李强不让他们交投接耳地说话之后，大L这孩子竟然又开始摆弄起手里的这些小玩意起来了。

(本章完)