转过身来，对着小Y笑了一下，道：“怎么，你写完了什么？”

“数学！”

小Y可能是因为已经率先写完了一门作业，比较高兴的原因，这一次竟然干脆利落地对着李强回答道，但在李强平时的印象之中，这个小丫头可能是稍微小一些的原因，也可能是家庭教育，本来就有此不太爱说话的缘故，当然也有一个人刚刚来，还有一些不太熟悉的原因，总是给人一种小Y不太爱说话的感觉。

“是么？那你感觉自己做的怎么样啊？是不是所有题目都会做呢？”

李强感觉到这丫头今天的情绪比较好的时候，就不自觉地多问了她两句，别看着小小一句话，说不定就可以给孩子培养出来一个作业总结的习惯出来呢，就像之前的那一句，你今天都学了什么啊，看似不起眼，可是已经让好几个孩子在不知不觉中调整好了学习状态呢？所以今天李强也准备着故计重施帮这小丫头调整出来一个好的作业习惯呢？

(本章完)