的化学课上，我们都有些小小的放肆，我想原因大抵归纳为三点：①他镇不住我们；②他实行放养政策；③班上大部分同学对化学不感兴趣。

放肆的终究还是我们，谢老师对我们还是非常负责任的。即便是在紧张的九年级的学习中，他也会抽出几节课来使我们进行知识缓冲，并且根据我们对于知识点的掌握和理解程度来进行适当的知识回顾，以便我们对知识有更深入的掌握及理解。

还记得四月十四日那晚的内心感动……

在晚自习下课后，同学们都陆陆续续离开了教室，空荡的教室里只剩下了我和健。我抬头向外一望，办公室的灯光依旧明亮，不知是谁，又在办公桌上伏案准备着明天上课要用的教案？十来分钟过去了，叮叮当当的声音涌入右耳，又从左耳中溜走。又抬起头，原来是化学老师正准备锁门回家了。锁好，他走了……可过了一会儿，他又走上了四楼，来了我们班，本以为他是来找健的，转头想提醒埋头做作业的健，可谁知，他竟然径直向我走来！

“思，你一定要把课堂上的基础知识搞扎实，这样化学也就有五十来分，你也就不会因为理科差太多了！”谢老师俯身亲切地跟我说着。

那时候内心很感动，有一股暖流涌过。原以为在化学老师眼里，我也只是芸芸众生中的一员，丝毫不起眼，但那晚后，我发现我错了！每个老师都不会忽略某一个学生，都是一视同仁的！觉得老师忽略自己的人往往就是对自己没信心，因为成绩稍微差点，所以在老师面前感到有些自卑，不敢和老师进行交流，但其实老师是不会在乎你一时的成绩的，他会很乐意回答你的问题的，不信就试试看吧！

不过在一年的相处里，我也发现谢老师有一个很严重的缺点——不怎么懂得去保护成绩稍微差点的同学的自尊心。还记得那次，他让桦在黑板上抄写了一些化学方程式，然后让桦也带了一句话：前十五名的同学必须抄，其余的随便。那时听到这话，我想其实每个人心里都或多或少有些不舒服，即使是前十五名的同学也不例外。我在这里把这件事写下来，并不是要故意去挑谢老师的刺，我只是觉得：成绩的高低不能作为评判一个学生优劣的标准，也不能以此否决了一个学生为学习好这门科目所付出的努力！而且常言道：“德智体美劳”，那么思想道德不是应该比分数要更重要些吗？所以我想建议谢老师向老田取取经，向他学习如何在既能开导学生思想的同时，也正确地保护一个学生的自尊心，那么，我想谢老师你一定会变得更加完美的，加油＾０＾~，我相信你一定可以做到的！

物理老师——王老师

物理老师是从八年级一路将我们带上九年级的，他是一位公办教师，2015年来JY支教。“物理老师”这个称谓太过于正式和拘谨，我们大部分男生平时都不会这么叫，一般会叫他物理老孩或私下里直呼其名。呵呵，好像有点不尊重老师，我们以后一定会改的，不过可能以后再也叫不了吧！

王老师的知识非常渊博，不仅仅只局限于物理这一科，好像他以前也教过数学、英语这些科目吧！我其实蛮佩服物理老师的，他平时上课的时候，他那双“火眼金睛”一见我们有打瞌睡或无聊的苗头时，他马上就会转变话锋，由枯燥的物理知识扯到一些有趣的故事或者生活小常识，告诉我们一些道理、知识，并以此提起我们的精神。其实现在想来，物理老师给我们讲那些有趣的故事并不单单只是为了提高我们的精神，同时好像也是暗示我们要广泛地去学习知识，不能仅局限于书本里！

物理老师，其实我们还是蛮舍不得您的！毕竟您教了我们两年知识，两年的时间相处下来，我们对您都还是有感情的，现在虽然分别了，但我们还是会记得您的，也谢谢您这两年里对我们的教导与帮助，最后在这里祝您以后工作顺利，平步青云！

政治老师——梁老师

梁老师是一个非常漂亮而且很温柔的老师，她拥有八级英语证书，是一个专业的英语教学工作者。这时你们可能会疑惑，上面不是说的政治老师吗，怎么介绍的却是英语老师？呵呵，梁老师虽然不是科班出身的专业政治老师，但她教政治却是非常成功的！

在每节课，梁老师都会将一个个抽象深奥的政治术语在她的脑海里转化为非常简洁、明了的文字，然后通过言语向我们阐述，而且她也教了我们一些快速理解题和解答题的方法。比如，①题干判断法，即判断题干与题目所给的选项中哪些选项有关系，然后选出有较大关系的，待定，再结合题干进行判断，选出正确答案；②专业术语搭配删除法，即运用政治中某些专业术语必须搭配在一起的特点，来进行有效的排除错误答案。

梁老师，谢谢你！谢谢你教会我们这么多的知识和人生至理，尽管我们的师生缘分是短暂的，但我们之间的师生情义却是时间永远无法消弭的，它是永恒的，存在于我们九三的每一个人心中！

历史老师——喻老师

喻老师十分的臭美，但又十