“对了，你有这张纸，而且你还知到这张纸可以给人超能力，那么为什么你不自己用呢？”吴鹤翔发出了一个疑问。“那是因为，我已经有了超能力了呀！”白雨桐眨了眨眼睛，微微一笑。“哦？那你能不能展示一下啊？”吴鹤翔瞬间被激发了好奇心。“可以呀。”白雨桐笑了，笑容中带着一丝狡黠。只见她似乎是随便地挥了挥手，吴鹤翔眼前就出现了一个不太大的......恩，时空漩涡？对，这个词语用的很好。不仅是在空白的空间内（课桌上方，只有空气，可以说是空白的空间，额不对，应该是透明的空间才恰当吧。）出现了一个类似于黑洞的漩涡，吴鹤翔还发现他周围的学生都静止了，好似一个个人体模特，十分逼真的模特，活灵活现的模特。刚刚白雨桐挥手的瞬间，上课铃响了，吴鹤翔明显听到了上课铃播放到一半，呃不，刚刚播放就静止了，吴鹤翔非常确定，这并不是上课的铃声坏了，而是空间、时间都静止了，还有在教室门口的一只脚，非常有可能是老师的。一些眼尖的学生眼睛里露出惊慌的神色，想要摆正姿势的神态，还有这个同学旁边的学生（和他唠嗑的学生）看到他惊慌而露出的疑惑的神态，都被吴鹤翔看在了眼里。“时空静止？”吴鹤翔不由得呼出声来。“是...的。”“白雨桐？”吴鹤翔听到白雨桐的声音透着一丝古怪，回头一看，发现白雨桐那一丝笑意早已消失，脸色也是由红润变为了半白，而且还在持续变白。“呼。”白雨桐终于支持不住了，她的手放下了，时空也恢复了正常，上课铃声继续响、老师继续走，哪个眼尖的学生已经摆好了姿态，而他周围的同学也发现了老师，也在极力摆正姿态。

“不过，这能力还是有缺点的。”“？！”“我的能力可以控制时间和空间，可是控制不了人的思想，换句话说，无法准确的控制大脑的转动，我只能把大脑转动的速度变慢。”“也就是说，你的能力只能延缓人的想法。只要你维持时空静止一小时，阿不，可能是半小时不到，他们就会发现他们的身体动不了了，是这意思吗？”“恩，你的例子打的很好，就是这样一个情况。还有一个缺点，这个静止的状态，我如果一直都维持的话，我的体力会消耗的很快。可能是我现在的能力太弱吧，才会出现这么一个反噬的情况。”“那么还有一个问题。”“？！还有啊，我可没有太多的体力来演示了。再说了，这里可是教室，全都是普通的人，我可不想被大家当成怪物。”“没事的，这个问题只要没人听到就行。”

“呵呵，不要被别人听到就好，可是呢，我已经在这里听着呢。”坐在前排的一个学生在心里说道，稍微回了一下头，他的眼光正聚焦在了正在交谈中的吴鹤翔、白雨桐二人。“恩？”吴鹤翔感觉到了一丝奇怪。“怎么了。”白雨桐有些疑惑。“好像前排有个学霸在看我们。（这个教室是由成绩排座的，不对，是这个班级）”（吴鹤翔和白雨桐是中下等的学生，但是不代表他们是坏学生，只不过是学习有些学不懂而已）

“这个问题就是：这张纸和你的能力的载体，对，就是载体，是你从那里得到的？”“我叔叔给的。”“叔叔？！”“恩，我叔叔是看着我长大的。他那天给了我一张纸和一只表，他让我用掉其中的一件东西，那张纸就让我画画用了。”“......”吴鹤翔嘴角抽了抽。“但是，我的画笔却怎么都无法在那张纸上划出一道印，一丁点都没有。然后我就奇怪了，为什么叔叔让我用掉这一张无法写上字的纸呢？”“可是还有那只表啊。”“对啊，我想到那只表了，我就把它戴在了我的手腕上，然后它就不见了。”“那只手？”“左手。”“左手？”吴鹤翔疑惑了。白雨桐的经历和他的经历几乎一样，吴鹤翔手上的纸也是不见了。他记得握着那张纸的手是右手。吴鹤翔立刻就知道了，肯定是他的右手上有什么东西和白雨桐的左手手腕上的东西是相同的！“你还记得当时你左手手腕上有什么东西吗？”“我想想。哦，有个伤口，当时那个伤口还在流血呢。”“伤口？伤口！”吴鹤翔恍然大悟。昨天他的右手上也有一个伤口，刚卡的，肯定还在流血啊！也就是说，这两个载体需要血才能被激活！（总感觉我在抄袭跳舞大大的《天启之门》）“那你为什么要把那张纸给我呢？”“因为......我很喜欢你啊！”“！！！”吴鹤翔立马退后了好几步，“你别逗我行吗，桐姐。”（白雨桐的生日比吴鹤翔的生日早三天）“哈哈，你都知道我在逗你你还退后干嘛呀。”“我，我害怕啊。”“害怕什么呀。”“我害怕班长会把我视为情敌。”“哈哈哈哈哈哈。你太好玩了，就是因为这个我才把纸给你的啊。”“哦。”吴鹤翔嘴上说明白了，实际上他还是一脑子糊涂！“呵呵，呵呵，吴鹤翔，恩，真的很好玩呢。”坐在前排的学霸在心里嘟囔了一番，嘴角露出了一丝笑容。

......

又一天学校生活结束了。

白雨桐永远都是最后一个出校门的，这是她的习惯。吴鹤翔已经在旁边等候多时了。见到白雨桐出来，校卫没注意，行人没注意，吴鹤翔拉起白雨桐的手就跑到了学校旁边的小树林里