故事讲了好几个，龙城用心地讲，倾城用心地听。

悲剧改成了喜剧效果果然很好，倾城笑靥如花，开心不已，看样子从刚才的悲伤中走了出来。

回廊外绿树成荫，外面还有些燥热，但回廊里凉爽怡人，只有星星点点的阳光撒下，更不用说还有阵阵微风驱散最后一丝热气。

两个人靠在一起，一个讲的入神，一个听的入神。

讲了不知多久了龙城抬头看看天，估摸着差不多快到两点了，下午的课要开始了。

这是龙城无聊之下学到的一项技能，虽然对古人来说没多大难度，没有时钟的他们在生活中不知不觉就学会了抬头看时辰。

而龙城作为一个穿越众，刚来时很不适应没有时钟准确报出时间的日子，总是问人没问题，就是太麻烦。

不会就学，龙城为了方便，看了几个月的太阳，从春天看到秋天，能有个大概的认识，报出的时间基本不差多少。

一个故事又言罢，倾城也知道要回去了。不过想让龙城改一下，以后每天一个故事，怕龙城肚子里的存货很快被掏完了倾城又觉得没意思了，还是省着点，能保持一份新鲜感。

这个提议让龙城很认可。本来有些想反对的，觉得自己肚子里的存货多呢。四大名著可以讲很久，何况还有聊斋志异等很多民间故事，再不济还可以用外国的故事嘛，格林童话、安徒生童话等改一下就可以讲来。

不过龙城也想到，照这样的速度一有空就讲，保证不了质量不说，说不定故事还真的会被掏干，到时候没故事讲就是赤裸裸打脸了。

趁着时间未到，两人结伴回去了。

进了教室才发现还有好多人在和周公聊天呢，一个个睡的昏天黑地，趴在桌子上都能摆出很多姿势，让龙城不得不佩服他们。

天气挺热，还是小孩，比较嗜睡。

桌子椅子也走进了学宫，现在教室里摆的是一套套的桌椅而不是以前的坐垫矮桌，一跪就是几个时辰，腿早就麻了。

与时俱进地引进了桌椅，淘汰了落后的坐垫，让这一届新生享福了，要知道之前都是跪坐上课的。

叫醒了他们，让他们醒醒准备准备上课。

在课上打瞌睡，老师可会狠狠地用戒尺打手心，剧烈的疼痛会让你瞬间清醒，不敢再来下一次。

没多久，梅老师就踱着小脚步，缓缓走进来。

古时也有类似于上课前问好的流程。

“上课！”

“起立！”

“老师好！”

“同学们好！”

……

下午不是背书了，而是识字。常用字都已经在家学的差不多了，所以就学习一些生僻用字。

宽大的教室里，一排排的书桌旁，还放着一个沙盘，沙子是白沙，细腻无杂质，表面被拢的平平的。旁边放着的是两根小木棍，一根方正的用来铺平沙子，另一根圆柱的则是用来握着当作笔书写。

之前龙城还摸不准这是干嘛的，还以为是演武沙盘，太小了也不像，原来是练字沙盘。

众人先是上前围着梅老师，聚精会神地看着他如何书写一个个生僻字，看明白了再回去在沙盘用小木棍“写”出。

沙盘虽然不算小，但沙子上写字很占地方，写不了几个字就满了吗还要重新划拉平才能再写。

怎么这么笨，为什么不用纸来练习？龙城嘀嘀咕咕。

声音不大，却让前面的倾城听到了，回头白了他一眼，说：“你以为谁家都像你们龙家这么有钱啊，练个字还要用纸练，真是奢侈。你可知还有好多书生用不起纸只能用竹简！”

龙城很囧，没想到不了解竟弄出了何不食肉糜的笑话。自己不了解纸的价格，家里书很多，都写在纸上，自己练字也在纸上练，还以为纸很便宜呢。

之前以为一本书动辄几贯，是里面知识贵重，让龙城吐槽不已，捏着鼻子买了好多，就当奉献给知识了，结果书贵的另一原因竟是因为纸也贵啊。

现在龙城回想起来，为何他有时练字在纸上瞎画柱子看见了居然会露出一副心疼的样子，如今知道了，原来他是在心疼被龙城糟蹋的纸呢。

好吧，是自己孤陋寡闻，不知纸张之贵。按照龙城的想法，学宫提供纸来供学生练字，哪怕是朝廷拨款也吃不消，每年花费在纸张上的钱就不是小数。

日子过得紧巴巴的朝廷又岂会允许有如此浪费了，统一用沙盘练字。

练字用沙盘，这个可以有，但老师也用沙盘讲授，这就有些难以接受了。教室里没有一块黑板那还叫教室吗？

有了黑板才会有龙城想要的学习氛围，不然总让龙城觉得浑身不自在。

兴趣缺缺的龙城煎熬般度过了一个下午，和梅老师请了个假，具体什