说着，何青平就迫不及待地走上场去。

“怎么个打法？”瘦猴问道。

何青平正想回答，被对面旁边的教练抢了话：“就用两个球来决胜负吧。”

“两个球怎么打？”何青平疑惑地说：“是每个人打两次进攻吗？？”

看着何青平的表情，彩云中学的球员纷纷露出鄙视的神色。

教练出来解释说：“还是一样的打法，每次进攻完成之后交换球权，换对方进攻，谁比对方多进两个球的时候就结束比赛。”

何青平还是一脸懵逼。

瘦猴叹了口气，解释说：“这就跟羽毛球和乒乓球的决胜分是一个道理，只是我们把决胜分提到了最开始。举个例子，如果我没进球，你已经打进两个球，那就是你赢了——当然这是不可能的。如果我们第一回合打成一比一，你想要赢的话，还得打进两球才行，并且这中间不能让我进球。如果每一个回合，双方都有进球，那就一只打下去。”

“简单的说，两个球的打法，就是必须在攻防两个方面同时打败对手，才能够取得最后的胜利。不过——”

瘦猴看了看自己的教练，两个球的打法虽然说起来很公平，但是明显是对先手有利的。教练这样的安排，其实就是看着自己比对方高，想要让自己占个争球的优势，好取得先机。

但是这样一来，对这名远道而来的对手来说就显得不太公平了。

正在瘦猴犹豫不决的时候，只见对面的何青平非常兴奋地拍了下自己的脑袋。

“我终于明白了，哈哈，那我们这就开始吧！”