第三百一十七章 大改革!永盛新政!(2 / 4)

帝禀报。”

“皇爷爷勤政,国家大事,从不懈怠。”

“但自朕担任储君监国时起,便先后新成立了邮传部,法部,税务司。”

“再加上职权极重的大明制造局,大明科学院,大明银行,大明日报等。”

“时至今日,咱大明早已不止是六部了。”

“朕要锐意革新,将来说不得还要新设更多的部门。”

“这么多的部门,事务繁重,朕一人难以处理。”

“朕决定,自即日起,设政务处,协助朕处理国家事务。”

“凡国家政务,除军国大事外,皆由政务处处置。”

“若有军国大事,需地方官员或各部委协调的,亦由政务处牵头。”

“朕若有旨意,政务处依旨意而行。”

“朕若无旨,政务处自行决断。”

“你们几个,德才兼备,都是朕所器重之人。”

“詹徽、王佐,你二人更是朝中的老人。”

“首批进入政务处的人,便是你们六个了。”

“政务大臣,总领百官,授一品衔,自即日起上任。”

这是朱允熥首先要进行的第一项改革。

权力从来不会出现空白。

丞相制度持续千年,自然有其存在的道理。

废了丞相,仍然有内阁。

废了内阁,还有军机处。

说白了,大明王朝的疆域如此之大,每天需要处理的事务不计其数。

仅凭皇帝一人,累死也处理不完。

必须要授权让别人协助。

他之前让通政司将收来的奏章编制成简略的报文,固然是一个办法。

但那也只是节约他看奏章的时间。

事情还是要人去办的。

更重要的一点是,要人去监督,去持续跟进。

如果无人监督处理,便极有可能出现他做了批示处理,下面的人根本不办的情况。

何况大明的工业化正在快步推进中。

各项体制也在不断的完善。

相比封建农业国家采取无为而治,能不管便尽量不管的治国之策,工业国家却是万万也行不通。

国家对社会的治理只会越来越深入,也会越来越复杂。

需要处理的事务,将增加一百倍,一千倍,一万倍!

设置政务处,就很有必要了。

不过,为了防止政务处的权力过大,朱允熥也早就做了限制。

首先,就是一旦有他的圣旨,政务处便只能跪受听旨,不能自行处理。

从这一点上说,政务处更像是清朝的军机处,而不是大明的内阁。

只有在他没有下达圣旨的时候,政务处才能自行处置。

其次,相较之军机处能处理这军国大事,政务处的这项权力,也被朱允熥给限制了。

只有协调军国大事的权力。

简而言之,就是国家进行对外战争的时候,有些事情,会需要地方官府配合,协调,这时候,政务处才能介入,重要工作也就是帮助军队处理一些地方事务。

类似的还有征兵,安排退伍的士兵等等。

政务处既不能指挥军队,也不能任免军队的将领。

再加上政务处不是像丞相一样,一人独揽,而是多人共同商量决定,权力也就得了更多的制衡。

为此,朱允熥还特意将詹徽,王佐这两位老臣也安排进了政务处。

一则是安定朝廷老臣的心,免得他们担心新天子上任,将原来的官员都给换了,因此而无心工作。

二来嘛,经过之前的事,朱允熥也慢慢意识,朝廷官员必须有不同的派别。

若官员们都是一派,大家团结一心,那他这个皇帝就很容易被架空。

詹徽,王佐在政务处的作用,就显示出来了。

他们与杨荣,杨士奇等人,明显不是一个派别。

至于品阶,朱允熥倒是很大方的直接给了他们一品官职。

既然让政务处总领百官,处置政务,那无论给他们多小的官职,他们都会成为举足轻重的朝堂大臣。

用不着玩什么位卑而职重的游戏。

另一方面则是,朱允熥很真切的感到,当了皇帝之后,就和大臣们有了天然的隔阂。

他不能再和大臣们打成一片。

就好像是前世的班主任和学生的隔阂一样。

学生终究是学生,老师始终是老师。

帝王和臣子之间的隔阂,比老师和学生之间还深得多。

这种隔阂既能维护帝王的威严,但又因为距离感的存在,让帝王难以真正深入掌控大臣。

在这种情况下,就很有必要培养几个领头的大臣。

就好像班主任要通过培养班长和班干部,来深入了解学生一样。

大臣之间没有臣子与帝王的隔阂,更方便商量事情。

但又绝不能让某一个大臣成了众多大臣的“头”。

那样的话,对皇权将是严重的威胁。

千年以来,相权和皇权争端不断,皆是如此。

六人闻言,皆是大吃了一惊。

旋即都慌忙跪了下去:“臣等谢陛下天恩。”