第二天上班，李凡上午就找老侯了解了一下员工的情况。

作为一个车间主任，这些数据他是熟悉的。

问完了，李凡就在办公室里查看最近的零件图纸，进行讲解前的准备。

老侯还以为李凡不懂装懂的，见也没有问题问自己，就把办工室让给李凡用。

中午还是饭盒子，吃饭的人多了一个老侯。

“侯主任，我想在工人下班以后，对他们进行一下技术培训。”

李凡边吃边聊。

老侯有点蒙圈，你李厂长这是准备整哪出啊！你一个厨子，教这些个钳工做饭吗？

可这话又不好说，新官上任，三把火，别特么一下把自己给点了。

“李厂长，这个培训什么呢？这个大家下班要回家的，这会不会不太好。”老侯只能语气尽量平和。

“老侯，你别急，先听我说完。”

“第一，想听就听，来去自由，没有强制要求。第二，下班了我也要回家的，去年我是怎么上班的，咱就不细说了，你知道的对吧！所以每天我只讲半小时，最多不超过一个小时，工人可以随时走。”

“第三，这是最主要的，就是我希望年轻人留下来。当然，我不会强求，因为没有加班费，没有晚饭吃，还耽误时间。所以下午，你在车间出一份通知就好了，必须强调自愿原则。”

“还有啊！你在这件事情上不能搞小动作，不能私底下强制要求他们留下来，不然你会被工人师傅们诟病的。”

其实李凡希望留下来5—10个人最好，这样提高快。

下午老侯就在车间出了一个通知，上面强调了自愿原则。

效果么？

一些老师傅就当个笑话看的，上面居然没有写级别，难道我六级工，七级工，八级工也接受你一个娃娃厂长培训，那不是笑话吗？

他们知道李凡在食堂系统牛批，可特么这是什么地方？机械加工！搞什么？培训吹牛，教大家怎么让牛飞天？

简直就是被人嗤之以鼻！浪费大家时间！

所以下班以后，李凡进入车间，发现除了老侯，留下来的只有七个年轻人，其中四个人是一级工，负责打孔的，一个二级工，两个学徒工。

好吧！与理想相去甚远！

“老侯，你是几级工。”李凡随意问道。

“李厂长，这个怎么说呢？就是理论考试的话，可能七级，八级的没有问题，实际上手就差远了，最多四级不得了了。”侯主任说的是大实话。他又不是工人，他是领导，能实际干就不错了，难道还指望他上一线。

“好吧！既然大家留下来了，那么我还是对于你们强调一点，自愿原则，想留就留，想走，哪怕我正在讲话，比如现在你就可以走。”

李凡看了眼这几个在几百人中愿意留下来的人，见都站着，没有人离开。

“好！下面，我将从识图开始讲起，结合在加工过程中的工序分析，做一下讲解。然后会进行简单的现场演示。”

接着李凡把他们先带到打孔的工位上，从识图，如何定位打孔位置，如何划线，打定位，如何正确固定工件，如何调节转速……进行讲解的同时，进行了一遍实际操作。

简单易懂，一目了然。

操作完之后，然后拿出来更多的图纸，让他们进行识图。并且详细的讲诉了三视图的绘制原理，标注尺寸的规范，以及简单讲解了什么是基准，什么是工差。

第一天，就这么结束了。这些知识将在他们脑海发芽，慢慢浇灌，就会长大。

老侯一直在听，他觉得李凡讲解的非常好，结合实际简单易懂。

第二天下班，连老侯八个人。不过这回，老侯给他们发了本子和笔。李凡也不过问。

今天李凡对三视图透视原里，线条表达进行了深度讲解，结合零件原件，加图纸，讲解的非常细。一次讲解三个零件，涉及了圆柱，剖面，切面，螺孔等知识。

还对加工工序进行了分析。

这次整整一个小时，没有人开小差，没有人有意见。

就这么连续培训了一个星期，按老侯的说法，理论上三级工到四级工没有问题了，看动手能力了。

因为现在设备原因，许多小工见需要钳工自己要工具进行加工。

常用工具：台虎钳，起固定作用。钢锯，锉刀，砂纸等。

他按照规范讲解的，每种工具怎么正确使用，什么姿势操作省力效果好。并全部进行演示。

然后是量具的运用，一步一步的走来，这些年轻人从基础开始，到实际操作都实现了质的提升。只需要进行积累，就会快速的成长起来。

时间一晃半个月了！

今天是进行考核的时间，目标全体，四级工考核。厂里的技术科被李凡要求，安排人参与监督。老侯特么居然也参加考核，当然，他考归考，就是玩票。

一个半小时，只考操作，很顺利的全部达