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“举个例子，”刘一墨接过话茬，“按道理讲，你们应该是上五天学，歇两天。但是如果有人作为引子改变了环境，就会使一个区域内的规律改变，可能变得相反，上两天学，休息五天。这只是一种规律或者说是规矩被打破，我举的例子只是人为制定的规矩被打破，实际上那种人甚至可能可以打破时间的规律。”

“每周就上两天学有什么困扰呢？”吴洵露出笑容。

“那如果是一周七天上学，每天上课15小时呢？这也是打破规矩，对他自己来说并不有利对吗？”刘一墨的眼神似乎在埋怨吴洵连这个也想不明白。

“对噢，那你说的‘一个区域内’是什么意思？”

“就是到现在为止，没有能改变整个世界规律的人，连改变一座城镇的都没几个，而且很多维持不了多久。比如刚才我举的例子，可能只有那个人所在的学校会被改变。规律被改变后，规律下的人也会顺应着规律活下去，因为我们现在本身也是顺应自然规律和遵守人为制定的规矩生活的。”

“我似乎有点明白了。”吴洵点点头，“所以，你的意思是有人改变了我们学校的环境？”

“恐怕是的。”刘一墨点点头，“只是咱们不知道到底谁是那把钥匙，也不知道到底改变了什么。”

……

晚上，吴洵在宿舍发呆。

海浅浅的贺卡也没有写，该写些什么呢？既然是写真心话，那就写自己当前的想法吧。

他拿出贺卡写起来。

不多时便写完，此时又想起刘一墨的贺卡还没打开看。

吴洵拆开精美的贺卡，拿出里面的卡纸。

“交个朋友，我叫刘一墨。”

果然没什么可写的吧。

不过，以后就会有得写了。

交个朋友……朋友……

学校里到底什么东西变了呢？