回到家以后，常音把红领巾从脖子上取下来。她把红领巾折叠好了以后，放到了自己的枕头边。

周末的上午，尹竹辅导常音做作业，小飞负责做饭。吃完午饭后，小飞把碗筷清洗干净，就到公司去加班了。尹竹辅导完常音的作业后，对常音说：“宝贝，中国古诗词是中华传统文化的精华，从今天开始，妈妈每天陪你学习一首古诗，好不好？”

“好啊！妈妈，你知道吗？我们班上有好多同学都会背诵古诗呢！我也想像他们一样。”

“那我们现在就开始吧！你先告诉妈妈你现在几岁了？”

“妈妈，你忘了，我现在六岁半，马上就七岁了。”

“宝贝，你知道吗？我国唐代有一个诗人叫骆宾王，他七岁的时候，也就是比你现在大一点点的时候，他就会作诗了。那时候，骆宾王住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一天，家中来了一位客人。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了一首诗，名字叫《咏鹅》。跟妈妈一起读这首诗；鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”常音认真地读起来。

常音跟着尹竹读了三遍以后，就已经会背诵了。尹竹非常高兴，她不断地夸奖女儿：“宝贝，你真是个聪明的孩子，记东西真快。”

“妈妈，我在这首诗歌里看到了好多颜色呢！”常音兴奋地说。

“是吗？那你都看到了一些什么颜色，跟妈妈说说。”

“我看到了白颜色、绿颜色，还有红颜色。”

“白颜色的是什么？绿色和红色呢？”

“白颜色的是鹅的羽毛，水是绿颜色的，红色的是鹅的脚掌。”

“宝贝，除了颜色，在这首诗歌里你还看到了什么？”

“妈妈，我还看到了一群白鹅一边在水里快乐地游来游去，一边昂起脖子高声地唱着歌。”

“那它们开心吗？”

“开心，太开心了！我也想和它们一起去游泳呢！”

“那你带着开心的语气再来背诵一次。”

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”常音面带笑容，按照尹竹的要求又背诵了一次。

“宝贝，我们还可以一边背诵一边加入一些自己的动作。”尹竹说完后就一边背诵一边加入了一些动作。

“妈妈，我也来试试。”常音抬起头，像一只昂首挺胸的白鹅。读到“白毛浮绿水”的时候，常音滑动双手，做了一个游泳的动作。读到“红掌拨清波”的时候，她又用双手做了一个拍打水面的动作。

常音背诵完以后，尹竹情不自禁地为女儿鼓起掌来。

晚上，小飞从公司回来的时候已经接近九点了。小飞一进家门，常音就埋怨起来，她对小飞说：“爸爸，你怎么这么晚才回来啊！我想给你表演，已经等了好久了！”

“常音要给爸爸表演什么节目呀？”

“今天，妈妈教了我一首古诗，我已经会背诵了，背诵的时候我还会加上动作呢！”

“那你赶紧给爸爸表演吧！”

“《咏鹅》，唐，骆宾王。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”常音面带笑容，一边做动作一边大声地朗诵。朗诵完了以后，小飞也为常音鼓掌了：“宝贝，真棒！爸爸给你点赞。”小飞伸出大拇指，在常音的额头上轻轻地按了一下。