第13章 提升自己的能力,突破环境维度(1 / 1)

这么说吧。所有的人都是穷人,所有的人都是穷人。最开始

然后呢,他因为改变了他的能力,提升的能力,改变了他的信念。最后呢,变成了富人。

所以如果说你在环境维度,你就一直是穷人,还记得秦国是怎么崛起的吗?

那个时候秦朝。你是努力,你一辈子只是努力。没办法,因为国家的制度在这里,

他被国家的制度给限制住了,所以在秦国你当奴隶,只能当奴隶了。

后来秦国改法,改变了你做奴隶,你只要打仗,你打仗之后,你有战功了,你努力就不用努力了。你只要有战功了,你欠别人钱都不用还了。请问一下,那个战国时期改变命运,要么读书,穷人根本没钱读书的,要么打仗。那反正我也是贱命,我就上战场。结果杀了几个敌人。那个时候你把敌人的头砍下来。为了防止别人抢业绩,抢这个头颅。

这专门带个绳子把那个敌人的头颅耳朵穿起来,拿着头颅去耳朵领工资,你想想那个战国时期你说容易吗?那最开始不是努力吗?那通过打仗不就不就解脱了吗?打仗打成大将军那多牛逼。

所以那个时候秦国战国时期被国家的制度给限制,没办法,那我们现在有东西限制你吗?

你是穷人,你这辈子只能做穷人。

应该国家没有这个法律制度吧。国家宣导的是共同致富,30年前,

领导人先让一部分人富起来,那些下海的人不就富起来了嘛,他就不就富起来了吗?

是这个维度,这个逻辑。这大概是社会的类型。

活在环境维度,就是抱怨,抱怨环境。大环境不好,你只要听人说大环境不好,就是在抱怨环境的。我把它拆开来讲,环境维度,他就是抱怨大环境不好。爸妈不好,我爸妈不好,唉,我老公不好,我老公不行,我老婆不行,你看这是不是在环境维度?我家的孩子不行。

哎呀,老师不行,人家考清华北大了。你就考家里蹲。人家考上一本了,你就考个专科,你还说老师不行,这事不是一个人活在环境维度,你会发现你家的孩子。

基本上都是活在环境维度的。唉呀,这个老师讲课枯燥,我听不进去,这不就是环境维度吗?

唉呀,我家里穷,我老公不好,我老爸不好,我老妈不好,你看这个就是环境维度,它永远是抱怨的,这样的人就是抱怨者,所以说穷困潦倒,是注定的。

所以我们永远不要做一个抱怨者,做一个受害者。

他无法改变老公,他只能改变自己的什么,改变自己的能力,对不对,你能改变老师讲课枯燥吗?改变不了,你只能调整自己,适应那个老师,你能改变你老公。环境你解决不了。

你改变不了老公,你改变不了老师,你改变不了母亲,你改变不了国家政策。你改变不了这个老板,你改变不了公司。但是你可以提升能力。

你提升能力,你就不被环境所困了,有没有你看提升能力之后,我老公说话方式很很差。

我一听就来气,我提升什么,提升沟通能力,提升亲密关系的能力,提升两性相处的能力,

提升了沟通能力。我自己调整了我的信念,我引导我老公,就变了老师讲课枯燥。

公司产品不好卖,我提升为销售能力。

产品不就好卖了吗?你看产品不好卖,是不是大环境问题,那提升销售能力。是不是大环境,你看线下市场不好做,提升什么提升线上能力不就赚到钱了吗?

所以你在环境维度,你永远解决不了环境维度的问题。